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我家娃的progress report Thread poster: Ying Wang
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Yan Yuliang wrote:
但有些幼儿园就很BT。昨天去了一家幼儿园，6个小朋友一起玩玩具，然后老师跑过来和小朋友聊天。碰上小朋友玩的专注的，压根不会理会老师在说什么（陌生人唉...谁知道你是谁）。过了十分钟左右，进来个外教，在那儿用英文唱歌跳舞，看小朋友会不会模仿。然后我家娃就像看外星人一样盯着他们看了半天....
[Edited at 2014-11-16 06:52 GMT]
我个人觉得这种挑选完全是一种主观选择，以老师的偏爱标准为主，的确可能遗漏许多聪慧的孩子。我的女儿单独处在一个陌生的环境时，也喜欢先观察别人的举止，而不是立刻投入活动，如此说来，估计也不一定能够通过这类幼儿园的面试。然而她现在是3年纪的“小班长”，有主见，有创意，快快乐乐。根本区别是国外生活的孩子学习压力小，有自由发展的空间，的确是幸运的。
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wherestip 
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| You can't outrun the long arm of the law | Nov 16, 2014 |
https://www.youtube.com/watch?v=h7Yr6p51vp4
What amazes me is the car chase went on for about an hour. The kid truly lacked training on #4 and #9. 
4. Problem solving: Uses advanced levels of thinking and decision-making
9. Reflective thinking: Analyzes work, products, and solutions and re-thinks what might need to be done
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wherestip
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| Perhaps #2 and #3 also | Nov 16, 2014 |
In short, anything that involves the word "thinking", and a brain.
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ysun
United States
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| “Creative thinking” | Nov 17, 2014 |
wherestip wrote: In short, anything that involves the word "thinking", and a brain.
Steve,
那学生说，如果警察不追他，他就不会超速。这脑瓜子确实与众不同。
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wherestip
United States
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| KTLA report from the ground | Nov 17, 2014 |
http://dailycaller.com/2014/02/22/chinese-student-to-get-us-justice-seminar-after-leading-cops-on-122-mph-chase-in-bmw-video/
From the video ...
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Officer: All three are international students ... at the University of California, Irvine. And the driver will be booked at the local jail.
Reporter: Someone in the car was under the impression they were going to Laguna Beach. Is that about accurate?
Officer: I believe so. That’s just uh, they say … the passengers stated that. I guess they were going in the wrong direction. (chuckle)
Reporter: And so we’re what? … a hundred and something miles from Laguna Beach at present?
Officer: Uh, probably...
Reporter: Law enforcement telling us that the driver says he was unaware he was being pursued. Hard to imagine. There were 12 CHP officers in pursuit at one point during that chase…
From the news story ...
Zhou was “weaving in and out of traffic, using the right shoulder to pass vehicles and driving at speeds up to 122 mph,” according to a California Highway Patrol press release obtained by the Los Angeles Times.
[Edited at 2014-11-18 13:53 GMT]
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pkchan
United States
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Member (2006)
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Z-Kong
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Fargoer wrote: Yan Yuliang wrote:
最近带娃参加香港幼儿园的面试，不知道香港的教育究竟如何。入幼儿园都要面试，2岁多一点的小朋友，无非问一些日常生活中的问题，然后看看纪律性什么的吧？
反正上周收到一家的回复函，说没有录取。想想还有十几年的教育，作为家长的，自己也要努力啊！很多东西如果学校里不教，说不得要自己补课了。 这样的幼儿园不入也罢。２岁的孩子就开始按照某种先入为主的标准去适应、竞争、拼搏，太恐怖了。  还没进幼儿园，就分出高低优劣，由此影响终身？ 这比交不起钱而被拒之门外更令人沮丧。 我觉得这是一种智力歧视。 [Edited at 2014-11-15 03:44 GMT]
这两天在微博上看到的：一个父亲再婚，把镇上最顽皮的孩子领来见继母，继母说，这孩子很聪明，只是没找到宣泄渠道罢了。。结果这孩子长大了，就是卡耐基。
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Z-Kong
United Kingdom
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Yan Yuliang wrote: Fargoer wrote: Yan Yuliang wrote:
最近带娃参加香港幼儿园的面试，不知道香港的教育究竟如何。入幼儿园都要面试，2岁多一点的小朋友，无非问一些日常生活中的问题，然后看看纪律性什么的吧？
反正上周收到一家的回复函，说没有录取。想想还有十几年的教育，作为家长的，自己也要努力啊！很多东西如果学校里不教，说不得要自己补课了。 这样的幼儿园不入也罢。２岁的孩子就开始按照某种先入为主的标准去适应、竞争、拼搏，太恐怖了。 还没进幼儿园，就分出高低优劣，由此影响终身？ 这比交不起钱而被拒之门外更令人沮丧。 我觉得这是一种智力歧视。 [Edited at 2014-11-15 03:44 GMT] 有些幼儿园的面试比较简单，主要看孩子和教师的沟通能力和日常认知能力，我觉得还好。这也是对家庭教育的一种促进吧。 但有些幼儿园就很BT。昨天去了一家幼儿园，6个小朋友一起玩玩具，然后老师跑过来和小朋友聊天。碰上小朋友玩的专注的，压根不会理会老师在说什么（陌生人唉...谁知道你是谁）。过了十分钟左右，进来个外教，在那儿用英文唱歌跳舞，看小朋友会不会模仿。然后我家娃就像看外星人一样盯着他们看了半天.... [Edited at 2014-11-16 06:52 GMT]
说不定你家娃脑内活动是：what the hell is going on!?
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Fargoer
Canada
Local time: 05:03
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wherestip wrote: https://www.youtube.com/watch?v=h7Yr6p51vp4 What amazes me is the car chase went on for about an hour. The kid truly lacked training on #4 and #9.
4. Problem solving: Uses advanced levels of thinking and decision-making
9. Reflective thinking: Analyzes work, products, and solutions and re-thinks what might need to be done
这个训练有素，顽强无比。但估计和幼儿园教育无关。:)
https://www.youtube.com/watch?v=SwF66lbOQdM
对不起， Ying Wang，我们离题了。
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ysun
United States
Local time: 06:03
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我前面举了两个留学生开车肇事的例子，只是为了说明，那些有钱人把本来就不争气的孩子送到国外来，实际上是害了他们。那两个孩子的结局很可能是在坐完牢之后被遣送回国，而且以后永远也不能再来美国。说到这里，想起了电视剧《蜗居》里宋思明所说的一句话：“凡是钱能解决的问题，就不是大问题”。这句话在中国也许行得通，在美国就不一定行得通了。
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Fargoer
Canada
Local time: 05:03
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ysun wrote:
“凡是钱能解决的问题，就不是大问题”。这句话在中国也许行得通，在美国就不一定行得通了。
所以，这些孩子回国后一定会更“爱国”。
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Ying Wang
United States
Local time: 07:03
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Meixia Jordan wrote:
然而她现在是3年纪的“小班长”，有主见，有创意，快快乐乐。根本区别是国外生活的孩子学习压力小，有自由发展的空间，的确是幸运的。
同作为三年级孩子的妈，握个手！
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Ying Wang
United States
Local time: 07:03
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Fargoer wrote: 对不起， Ying Wang，我们离题了。
此贴原本无题，大家也随意有感而发。善哉善哉！
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Fargoer
Canada
Local time: 05:03
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Z-Kong wrote:
这两天在微博上看到的：一个父亲再婚，把镇上最顽皮的孩子领来见继母，继母说，这孩子很聪明，只是没找到宣泄渠道罢了。。结果这孩子长大了，就是卡耐基。
这样的例子很多。
■爱因斯坦小时候是个既愚蠢又不善表达的男孩，他的父母都以为他是智障。到中学时，每科成绩都很差，他的老师建议他休学，甚至对他说：“你永远也不会有什么出息的。”
■氢弹之父特勒直到三岁才会说话，虽然人们都以为他是智障儿。
■儿科专家蒙斯波克博士，满三岁了还不会说话，而且每次开口讲话，都是慢慢吞吞的。
■美国历任总统中堪称最好学的威尔逊情况更糟，他一直到九岁才学会二十六个字母，到十二岁才识字。
■著名数学家庞加莱的智力测验成绩很差，被认为是低能儿。
■牛顿在学校的表现也差得可以，多亏对家里的农场经营不擅长，他才得以继续留校念书。
■发明大王爱迪生十三岁就被学校开除，他爸爸称他是“笨蛋”，高中的老师叫他“猪头”，他的校长说他“永远一事无成”。
■生物学家达尔文上学时的成绩也好不到哪里去，他的父亲更是气愤地对他说：“家人的脸都被你丢光了!”
http://www.readit.com.cn/m/zczd/m/23635.shtml
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ysun
United States
Local time: 06:03
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Fargoer wrote: ysun wrote:
“凡是钱能解决的问题，就不是大问题”。这句话在中国也许行得通，在美国就不一定行得通了。
所以，这些孩子回国后一定会更“爱国”。
他们也会更热爱自由，因为曾在国外失去过。他们还年轻。如果能从正面吸取教训，还为时未晚。
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